São Vicente: Universidades lusófonas comprometem-se a aumentar investimento em investigação

As universidades lusófonas, professores e investigadores comprometeram-se, hoje, a aumentar o investimento em investigação, diversificando as fontes e as origens de meios, afirmando cada vez mais a lusofonia como um espaço que valoriza a ciência e a inovação.

Esta meta consta da Declaração de Mindelo saída do 1º Congresso Internacional: Ciência, Inovação e Desenvolvimento na Lusofonia, organizado pela Universidade Lusófona de Cabo Verde, que decorreu na cidade do Mindelo.

As instituições participantes, investigadores e académicos comprometeram-se também em criar infraestruturas de suporte, apoio e avaliação da produção científica, fomentando o desenvolvimento das políticas sólidas e estáveis de investigação.

Estabeleceram como meta criar e apoiar a participação dos investigadores em redes de trabalho internacionais, tendo como ponto de partida a lusofonia que, assim, se afirme crescentemente como porta de uma internacionalização que seja de partilha de conhecimento.

Pretende também equacionar, numa constante relação com o meio circundante, o papel e a responsabilidade social do conhecimento, criando uma relação constante entre académicos e cientistas, a população e a cidadania.

Outra perspetiva é ter como meta uma dinâmica de investigação que tenha os Objectivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a Agenda 2063, contribuindo para uma sociedade mais humana, justa, e fraterna, onde a ciência, alicerçada no humanismo e na ecologia, seja parte fundante numa forma de conceber um desenvolvimento sustentável.

Assumir o compromisso com a transição digital e a democratização das tecnologias e das possibilidades que ela permite, comunicar a investigação científica potenciando a criação de uma cultura popular que valorize a universidade e a pesquisa, promover a formação especializada, numa forte ligação ao mundo empresarial e às instituições públicas, criando fontes de recursos humanos altamente especializados também constam das metas.

Perspectivaram ainda manter, em todos os níveis e formas de ensino, uma cultura de responsabilidade que promova práticas de avaliação, mérito e onde a ética seja uma reflexão constante, promover a igualdade e a inclusão como normais práticas na ciência e na investigação e promover o amplo debate sobre questões mais complexas que se colocam às sociedades, abrindo o conhecimento à crítica, promovendo a liberdade e a democracia.

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