PR considera “extremamente importante” projeto “Professor por um dia” para que haja escolas com debates e outras perspetivas

O Presidente da República considerou “extremamente importante” o projeto “Professor por um Dia”, da Escola Secundária de Achada Grande Frente, para que haja escolas com debates, e outras perspetivas, para além das ciências, da matemática e das línguas.

José Maria Neves teceu estas considerações após ministrar uma aula magna, a convite da direção da Escola Secundária de Achada Grande Frente (ESAG), na Praia, no âmbito do projeto “Professor por um dia”, que visa combater o insucesso e o abandono escolar.

O chefe de Estado considerou este projeto “extremamente interessante”, que deve, na sua perspetiva, ser alargado a outras escolas, levando personalidades das mais diferentes áreas de ação económica, social e cultural, para que haja escolas com debates, com outras perspetivas, para além das Ciências, da Matemática e das Línguas.

“De modo que também haja um crescimento cívico da sociedade cabo-verdiana e os alunos se formem de modo integral para participarem no processo de construção do país”, complementou.

A aula magna, a primeira deste ano letivo, teve como tema “Os poderes do Presidente da República”.

Na ocasião, José Maria Neves parabenizou a escola por esta iniciativa, no dia em que se comemora o Dia Mundial do Voluntariado, para falar sobre a Constituição e os poderes do Presidente, dando oportunidade a esta comunidade educativa de estar por dentro do sistema do governo cabo-verdiano e saber quais os canais que existem para defender os seus interesses.

Segundo o Presidente, iniciativas do tipo permitem que haja a consciência de que todos têm que participar no processo de transformação do processo do seu país.

“E é claro que é importante para o exercício da cidadania, que nós promovamos a literacia da Constituição, que nós trabalhemos para que haja um forte engajamento cívico da sociedade civil e dos cidadãos, e, sobretudo, que as escolas sejam espaços de formação cidadã e sejam também transformadas”, defendeu.

Por seu lado, a diretora da ESAG, Sandra Querido, explicou que essa iniciativa começou desde 2017, altura em que a escola tinha uma taxa de abandono e insucesso escolar muito elevada.

“Então, foi criado este projeto tendo em conta que nós percebemos que uma das causas era a falta de motivação dos alunos”, disse, tendo revelado que o projeto foi criado graças a uma parceria externa com o cientista cabo-verdiano residente nos Estados Unidos, Jailson Brito, com vista a dar motivação aos alunos e realçar a importância da escola.

Sandra Querido apontou resultados positivos após a implementação deste projeto, para quem foi espetacular, porque atraiu várias pessoas à escola.

“E hoje nós continuamos com o projeto, não porque temos abandono e insucesso escolar, mas para continuar essa luta e não baixar a guarda nesse desafio que é de todos”, assegurou, indicando que antes da existência do projeto o abandono situava-se em 6 por cento (%), e um ano depois baixou para 1,3 %.

Inforpress

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